Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Documento Institucional Oficial Vigencia Bienal 2025 - 2026 RBD 5642-1 • Escuela N° 440

Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)

“Formando líderes para nuestra sociedad”

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Escuela Particular N° 440 Las Américas constituye la carta de navegación formativa y pedagógica de nuestra comunidad. Define nuestros sellos identitarios, principios valóricos, modelo curricular y perfiles formativos para una educación integral, laica e inclusiva con proyección técnico-profesional.

Dependencia: Particular Subvencionado
Niveles: Parvularia • Básica • Media T-P
Comuna: Temuco, Región de La Araucanía
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Visión Institucional

"Colegio formador de programadores y emprendedores."

Somos un colegio en que todos y todas nuestras estudiantes aprenden de manera inclusiva, integral, a través de una formación valórica, laica y técnico-profesional, que potencia sus habilidades y su formación como ciudadanos críticos, proactivos y transformadores de su realidad, permitiéndoles continuar estudios superiores e insertarse exitosamente en el mundo laboral.

Misión Institucional

"Formación integral e inclusiva socio-constructivista."

Desarrollar un proceso de aprendizajes socio-constructivista en que los estudiantes construyen sus conocimientos incorporándolos a sus experiencias previas, potenciando las habilidades del siglo XXI, el pensamiento crítico, la programación y el emprendimiento en un clima de afecto, respeto y equidad.

Sellos Educativos

Talento Digital

Promover el pensamiento computacional y la programación desde los primeros niveles educativos para formar jóvenes líderes en tecnología.

Emprendimiento

Fomentar a temprana edad la visión de crear, emprender e innovar con impacto social en su entorno y comunidad.

Estilo de Vida Saludable

Hábitos de autocuidado, alimentación sana, respeto al propio cuerpo y armonía con el medio ambiente.

Enfoque Pedagógico

Basado en el modelo socio-constructivista con enfoque en competencias. El aprendizaje es activo, colaborativo y situado en problemas del mundo real.

  • Decreto N° 67/2018: Evaluación formativa continua y retroalimentación pedagógica.
  • Articulación TP: Especialidad en Programación conectada con las demandas de la industria tecnológica.
  • Metodologías Activas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y aula colaborativa.

Valores y Convivencia

  • Respeto y Tolerancia: Valoración activa de la diversidad, inclusión y dignidad de cada persona.
  • Responsabilidad y Compromiso: Cumplimiento de los deberes académicos y ciudadanos.
  • Superación Personal: Esfuerzo constante frente a los desafíos formativos.
  • Solidaridad y Empatía: Cuidado mutuo y espíritu comunitario entre pares.

Perfiles de la Comunidad

  • Perfil del Estudiante: Ciudadano crítico, proactivo, con dominio de herramientas tecnológicas y valores éticos.
  • Perfil del Docente: Facilitador de aprendizajes significativos, empático y en perfeccionamiento continuo.
  • Perfil del Apoderado: Primer educador, comprometido, colaborador activo y garante de la asistencia regular.
  • Perfil Directivo: Liderazgo pedagógico democrático y cercano a la comunidad.

Consulta el Documento Oficial Completo

Accede a las 30 páginas completas del PEI con todos los antecedentes legales, reglamentaciones, fases estratégicas del PME y convenios en nuestro visor interactivo.