Proyecto Educativo Institucional (P.E.I.)
El Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Escuela Particular N° 440 Las Américas constituye la carta de navegación formativa y pedagógica de nuestra comunidad. Define nuestros sellos identitarios, principios valóricos, modelo curricular y perfiles formativos para una educación integral, laica e inclusiva con proyección técnico-profesional.
Abriendo Proyecto Educativo Institucional
Cargando documento oficial...
Visión Institucional
"Colegio formador de programadores y emprendedores."
Somos un colegio en que todos y todas nuestras estudiantes aprenden de manera inclusiva, integral, a través de una formación valórica, laica y técnico-profesional, que potencia sus habilidades y su formación como ciudadanos críticos, proactivos y transformadores de su realidad, permitiéndoles continuar estudios superiores e insertarse exitosamente en el mundo laboral.
Misión Institucional
"Formación integral e inclusiva socio-constructivista."
Desarrollar un proceso de aprendizajes socio-constructivista en que los estudiantes construyen sus conocimientos incorporándolos a sus experiencias previas, potenciando las habilidades del siglo XXI, el pensamiento crítico, la programación y el emprendimiento en un clima de afecto, respeto y equidad.
Sellos Educativos
Promover el pensamiento computacional y la programación desde los primeros niveles educativos para formar jóvenes líderes en tecnología.
Fomentar a temprana edad la visión de crear, emprender e innovar con impacto social en su entorno y comunidad.
Hábitos de autocuidado, alimentación sana, respeto al propio cuerpo y armonía con el medio ambiente.
Enfoque Pedagógico
Basado en el modelo socio-constructivista con enfoque en competencias. El aprendizaje es activo, colaborativo y situado en problemas del mundo real.
- Decreto N° 67/2018: Evaluación formativa continua y retroalimentación pedagógica.
- Articulación TP: Especialidad en Programación conectada con las demandas de la industria tecnológica.
- Metodologías Activas: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y aula colaborativa.
Valores y Convivencia
- Respeto y Tolerancia: Valoración activa de la diversidad, inclusión y dignidad de cada persona.
- Responsabilidad y Compromiso: Cumplimiento de los deberes académicos y ciudadanos.
- Superación Personal: Esfuerzo constante frente a los desafíos formativos.
- Solidaridad y Empatía: Cuidado mutuo y espíritu comunitario entre pares.
Perfiles de la Comunidad
- Perfil del Estudiante: Ciudadano crítico, proactivo, con dominio de herramientas tecnológicas y valores éticos.
- Perfil del Docente: Facilitador de aprendizajes significativos, empático y en perfeccionamiento continuo.
- Perfil del Apoderado: Primer educador, comprometido, colaborador activo y garante de la asistencia regular.
- Perfil Directivo: Liderazgo pedagógico democrático y cercano a la comunidad.
Consulta el Documento Oficial Completo
Accede a las 30 páginas completas del PEI con todos los antecedentes legales, reglamentaciones, fases estratégicas del PME y convenios en nuestro visor interactivo.